회차

주제 및 내용

15분 글쓰기

시간

1

【왜 자기 역사 쓰기인가?】

○소설책 5권으로도 부족한 나의 삶, 나의 이야기

<사진1>

출생과 어린 시절

2

2

【글쓰기의 기본 습득하기(1)】

○본대로 느낀대로 써보기

<사진2>

부모님은 어떤 분들인가?

2

3

【글쓰기의 기본 습득하기(2)】

○자료가 있어야 글을 쓰지!

<사진3>

청소년 시절의

고민과 추억들

2

4

【글도 화장해야 아름답다(1)】

○단어는 내 것이 아니지만, 문장은 내 것!

○글을 아름답게 꾸미는 법

<사진4>

나의 살던 고향은?

2

5

【글도 화장해야 아름답다(2)】

○단어는 내 것이 아니지만, 문장은 내 것!

○글을 아름답게 꾸미는 법

<사진5>

청년 시절의

꿈, 좌절, 성취

2

6

【사진이 곧 나의 역사다(1)】

○사진으로 본 나의 삶, 나의 이야기

<사진6>

연애 혹은 결혼에

얽힌 사연

2

7

【사진이 곧 나의 역사다(2)】

○사진으로 본 나의 삶, 나의 이야기

<사진7>

결혼생활: 부부의

같은 점과 다른 점

2

8

【자료를 활용하여 글쓰기(1)】

○부모가 되어...

<사진8>

자녀들에 얽힌 이야기

2

9

【자료를 활용하여 글쓰기(2)】

○중년의 삶의 기쁨, 슬픔, 그리고 소망

<사진9>

밥벌이 이야기

2

10

【자료를 활용하여 글쓰기(3)】

○할아버지가 되어

<사진10>

일상의 감사

(내게 힘이 되는 것들)

2

11

○회상과 미래 일기

남은 삶에 대한 기록

2

12

【교육과정 마무리】

○과정에 대한 소감 및 미래 계획

○출판 협의

○수료식

수료증서 수여

2